材料一：

韩魏公①以元勋旧德，夷夏具瞻。熙宁初，公在咸秦，平凉经略使蔡挺建议，欲城白塔，公许之。及本路兵马夫丁既兴，而虏骑亦至塞下，挺恐兵败而事不济，且已任其罪，乃走使京师，具事势如此，及其可忧之状，请命于朝廷。朝廷惟责公以不当增修保障，致一路沟城惧于奔冲，而不知始建谋者挺也。公亦不自辨明，泊城成，无事，公复奏挺之功，而乞加奖谕焉。公镇大名，魏②之牒诉甚剧，而事无大小，公亲视之。虽在疾病不出，亦许通问请命，而就决于卧内。人或以公任劳事过多勉其略于总劾委于佐属而少自便安。公曰：“两词在官，人之大事或生或死，或予或夺，至此一言而决，吾何敢略也？吾恐有所不尽，而未尝辄敢有以略也。况其可以委之人乎？”公当政府十有余年，赞辅三朝，黜陟群材，其入践台省，外总方镇，出于门下者过半矣。然其知恩感义于公者几稀，人或以此为说，公曰：“吾以至公之道荐人，而不求人知；以至公之道责人，而不避人怨。但无愧于天地，岂复要于人心也？”熙宁中，留守北都，辽使每过境，必先戒其下曰：“此韩侍中境内，慎勿乱需索，以辱我也。”辽使与京兆尹书，故事，纸尾止押字，至是，悉书名，其为辽人尊畏如此。每使至其国，必问侍中安否。其后，公子忠彦奉使辽，辽主问尝使中国者曰：“国使类丞相否？”或曰：“类。”即命工图之。

（节选自《宋朝事实类苑·名臣事迹》)

材料二：

韩公当国时，最被司马温公激恼，然韩公包容听受，无几微见于颜面。常朝一不押班，王陶至便指为跋扈，而公亦无愠色。盖已为侍从台谏，则能攻宰相之失；已为宰相，则能受侍从台谏之攻。此正无意无我、人已一视之道，实贤人君子之盛德，亦国家之美事也。

（节选自《鹤林玉露》)

【注】①韩魏公，即韩琦，封爵魏国公。②魏，即大名。

阅读题目

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

人或以公任劳A事过B多C勉其略D于总劾E委于佐属F而少G自便H安

11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.“路”，是宋元时期的行政区域名。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“望中犹记，烽火扬州路”中的“路”与此意思相同。

B.“走”，使动用法，“走使”在文中指让使者赶赴京城。我们平常所说的“贩夫走卒，引车卖浆”中的“走”与此意思相同。

C.“见”通“现”，意思是“表现”。《茅屋为秋风所破歌》中“何时眼前突兀见此屋”的“见”也通“现”，意思是“出现”。

D.“攻”，在文中是“指责，抨击”的意思。韩愈的《师说》中“术业有专攻”的“攻”字则是“研究，从事”的意思。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.蔡挺先向韩公建议在白塔建城，后造使进京奏报以推贵免罪。朝廷只责备韩公修城时机不当，而韩公对此未加分辩。

B.韩魏公主政大名，事无巨细，务必躬亲，即便卧病在床，依然亲自断案，不敢随意处事，唯恐用心不尽，有负百姓。

C.韩魏公作为三朝重臣，提携众多才俊，受提拔的那些人虽身居台阁高位，把持地方军政，却很少有人对他感恩戴德。

D.韩魏公赢得了辽国的尊重：他镇守北都时，辽国使者不敢在他的辖区肆意妄为；后来辽主还让人为他画像以示纪念。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）泊城成，无事，公复奏挺之功，而乞加奖谕焉。

（2）辽使与京兆尹书，故事，纸尾止押字。

14.韩琦被称道有“贤人君子之盛德”，试简括两则材料用什么艺术手法来塑造其光辉形象。（3分）

参考答案

10.CEF（句子译文：有人认为韩琦操心的事务过多，请他简化审核，将事务交托给辅佐的下属，从而让自己稍得便利安闲。）

11.B(“贩夫走卒”中的“走”并非使动用法，而是一般性的动词，“走卒”意为“跑腿的人”）

12.C(“身居台阁高位，把持地方军政”的不是“受提拔的那些人”，而是韩魏公本人。）

13.(1）等到城池建成，没有战事，韩琦又上报蔡挺的功劳，还请求朝廷下达嘉奖诏令。（“泊”，等到；“事”，战事；“谕”，诏令。各1分，整体句意1分。）

（2）辽国的使者给京兆尹写信，按照旧例，在书信的结尾只签上字。（“书”，信；“故事”，旧例，惯例；“押”，签上，写上。各1分，整体句意1分。）

14.①正面描写，用其自身的言行等表现其德行；②侧面烘托，如用“夷夏具瞻”和辽人敬畏来赞其德行；③反面对比，如拿蔡挺的小人行径和被提携者不懂感恩来反衬其德行。（每点1分，共计3分。侧重考查三种艺术手法，其他答案言之成理亦可酌情给分。）