陈与义①
余甲寅岁自春官出守湖州，秋杪，道中荷花无复存者。乙卯岁，自琐闼以病得请奉祠②，卜居青墩镇。立秋后三日行，舟之前后如朝霞相映，望之不断也。以长短句记之。
扁舟三日秋塘路，平度荷花去。病夫因病得来游，更值满川微雨洗新秋。
去年长恨拏③舟晚，空见残荷满。今年何以报君恩？一路繁花相送到青墩。
【注】①陈与义，南宋词人。宋高宗绍兴五年六月，因与尚书左仆射赵鼎政见有分歧，论事不合，托病请辞。本词写于辞官后前往青墩镇的途中。②琐闼：宫门。奉祠：祠禄之官，老病废职之官任之，以示优礼。③拏（ná）舟：撑舟，这里指乘船。
阅读题目
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．该词采用赋体，上阕写词人前往青墩镇时沿途的所见所感，内容与小序后段完全一致。
B．该词语言质朴委婉，如“病夫因病得来游”明是暗自庆幸，实则聊以自嘲、内心痛苦。
C．该词运用虚实结合手法，通过去年的残荷满塘来对比反衬眼前的繁花一路的景物之美。
D．该词讲究匀整对称、情景搭配，下阕词情一扬一跌，将词人的情感变化表现得更加形象。
2．有人评价这首词“语意超绝”，“于豪放中透露出微蕴沉郁之旨”，认为词中虽有感恩之句，却怀不满之意，含有一种“微而婉”的讽喻。请结合诗歌内容，谈谈你对此的理解。（6分）
参考答案
【参考答案】
1．D 【解析】D项“词情一扬一跌”说法错误，应是“一跌一扬”。下阕先回忆去年路过此处所见到的惨淡光景，心情无限怅惘，从词情发展上来说是“一跌”；后写今年眼前所见荷花满塘的景色，受一路繁花相送的感染，不由倾吐对眼前美景的热爱，这在词情上是“一扬”。
2．①“今年何以报君恩？一路繁花相送到青墩”表面上是词人感恩君王给他优礼，让他一个“病夫”得以观赏眼前一路繁花相送的美景，实则含有对宋高宗支持赵鼎的不满之意。语言精微委婉，暗含喻。（4分）②该词情感深厚复杂，既有对眼前美景的热爱和自身观赏美景的旷达欢悦，也暗含对君王的不满和壮志难酬的愤懑。（2分）
【解析】“微而婉”是精微、委婉，“讽喻”是指将另一层含义隐藏在作品之中的文学技巧。再结合提示语，可以得知，这道题要求考生把握该词的情感主旨，并以所谓感恩句“今年何以报君恩？一路繁花相送到青墩”作为切入点进行理解赏析。该句理解难度不大，但需联系“病夫因病得来游”、结合小序中词人当时的遭遇来品味，才能明白词人精微委婉词句之下那貌似旷达实则内心痛苦的矛盾心理，才能体悟到词人潜藏在得享繁花相送美景的欢悦之情下对宋高宗的不满之意和壮志难酬的愤懑之情。
【译文】
我曾在绍兴四年（1134）出守湖州时路过这里，时已秋深，道中荷花已一朵不存。到次年乙卯重来，是立秋后三日，只见满湖荷花盛开，舟前舟后，有如朝霞相映，一望无垠，遂记之以词。
划着小舟在荷塘上行驶了三天，小舟在水面上平稳地行进着，两岸的荷花纷纷向后退去。我因为托病假才有机会来此一游，又恰好遇上满川雨后新秋的美丽景色。
后悔去年乘船时候太晚，只见得满塘残败的荷花。今年我拿什么来报君的恩情。只好乘船相送，一路繁花到青墩。
【赏析】
词的上阕，以轻松的笔触捕绘了清新的景致，彰显出词人无官一身轻的潇洒自在。”扁舟三日秋塘路，平度荷花去”两句中，“三日”是写实，从临安到青墩，水路约需三日行程；“秋塘”点明季节和时间，用语精练而又准确；“平度”二字，写出了舟行的平稳，反映了词人心情的恬适。“病夫因病得来游，更值满川微雨洗新秋”两句中，“病夫因病”，词人自称“病夫”，其实不过是“引疾”，不是真正有病。所谓“因病得来游”。也是一种因祸得福的遁词。表面上像是暗自庆幸，实际上是聊以自嘲，内心当藏有难言的痛苦。语言直而能纡，质而见巧，从而刻画了词人内心痛苦而外貌旷达的自我形象。
词的下阙“去年长恨拿舟晚，空见残荷满”两句，使词人的思绪从眼前转移到了过去，与上阕形成了鲜明的对比。一个“空”字与前面的“长恨”相呼应，表达了无限怅憾的心情。从词情发展上来说，是一跌。“今年何以报君恩，一路繁花相送过青墩”二句，词笔又拉回来写乙卯岁奔赴青墩的情景，径承上阕意脉，抒发此时感慨。从词情来说是一扬。在这一跌一扬之中，词人的喜与恨种种感情变化，内心矛盾，便曲曲传出，沁人心脾。
全词在艺术结构上匀整对称，浓淡相宜，情景事浑然一体。行文意境清旷，抑扬跌宕，情寓景中，颇耐寻味。在虚虚实实中刻画了词人乐观旷达的自我形象。