秦王拜斯为客卿。会韩人郑国来间秦以作注溉渠已而觉秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上谏书曰：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。

今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？……今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔．首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。

夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。

秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝。以斯为丞相。夷郡县城，销其兵刃，示不复用；使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。

（节选自《史记·李斯列传》）

阅读题目

10. 文中画波浪线的部分有三处需要句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

会韩人（A）郑国（B）来（C）间秦（D）以作（E）注溉渠（F）已而（G）觉（H）秦宗室大臣（I）皆言（J）秦王曰

11. 下列选项中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 获楚、魏之师，举地千里 举：攻克，占领

B. 杜私门，蚕食诸侯 杜：堵塞，封闭

C. 民无异国，四时充美 充：丰裕，繁盛

D. 此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也 赍：凭借，借助

12. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（ ）

A. 书，指奏章。是古代臣子向君主陈述政见的一种文体。与《答司马谏议书》《与朱元思书》中的“书”意思相同。

B. 戎，古代对西部各少数民族的称呼。古代居住在中原地区的汉民族自称华夏，称华 夏周围的族人为东夷、西戎、南狄、北蛮。

C. 陛，宫殿。古代臣子不敢直达皇上，就把建议告诉在陛下的人，请他们转达，所以用 “陛下”代称皇上。

D. 黔，黑。古代常以服饰的颜色、质地等鲜明的特征，显示穿者的尊卑贵贱或性别职 业，如黔首、巾帼、布衣、白丁、青衫等。

13. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

A. 秦孝公实行商鞅变法，转移风气改变习俗，因此百姓殷实富裕，国家繁荣富强，百 姓乐于为国效力，诸侯亲附归服。

B. 因李斯上书劝谏，于是秦王下令废除逐客诏令，重新恢复李斯廷尉的官职。秦国经 过二十多年的战争，终于统一了天下。

C. 秦统一天下后，任命李斯为丞相，拆除郡县城墙，销毁民间兵器，以加强对人民的 统治；取消分封制，使国家没有战争的祸患。

D. 李斯站在“跨海内、制诸侯”一统天下的高度立论，综合运用铺陈、排比、对偶等 手法，理足辞雄，增强了文章感染力。

14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎

（2）河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。

15. 李斯提出“吏议逐客，窃以为过矣”的理由有哪些？请结合材料简要分析。

参考答案

10. DFH

11. D（送给，付与）

12. D（A.《答司马谏议书》《与朱元思书》中的“书”指书信。B.“南狄、北蛮”错，应为“南蛮、北狄”。C. ＂陛”宫殿的台阶。）

13.B（重新恢复李斯客卿的官职， “廷尉”是李斯升迁后的官职）

14.（1）这五位先生，都不是出生在秦国，但是穆公重用他们，吞并了二十个国家，于是称霸于西戎之地。（4 分。重点字词“产”“并”“霸”、定语后置各 1 分。）

（2）河海不舍弃细小的水流，所以能成就它的深广；君王不拒绝民众，所以才能显示他 的恩德。（4分。重点字词“择”“就”“却”“明”各 1 分。）

15.①从历史上看，客卿对秦国有功； 2逐客是重物轻人，不利统一大业；③逐客是帮助六国，会危及国家安全。（3 分）