薛宝钗
珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂。
淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕?
欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。
咏白海棠
林黛玉
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉?倦倚西风夜已昏。
阅读题目
15.下列对两首诗的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.薛诗首句一语双关,因“珍重芳姿”而致白昼掩门,表现诗人非常珍惜白海棠,也很珍重自我。
B.薛诗颔联使用倒装写法,即“秋阶洗出胭脂影,露砌招来冰雪魂”,写出了白海棠的生长环境和气质。
C.林诗首联既交待白海棠生长的环境,又着重写看花人的风姿,从正面描写了白海棠的冰清玉洁。
D.林诗颔联写白海棠花色如梨蕊,韵如梅花,“偷来”“借得”巧用拟人手法,新颖别致,颇显诗人慧心。
16.两首诗皆以花自比,请选择任一首诗,概括诗人形象并结合诗句简要分析。(6分)
参考答案
15.C
16.(示例一)薛诗:表现了薛宝钗矜持娴雅、端庄稳重的形象。
①首联“珍重芳姿昼掩门”写白海棠因“珍重芳姿”以致白昼掩门,表现宝钗的矜持;
②颔联“洗出胭脂影”“冰雪魂”写白海棠颜色如冰雪般洁白,颈联“淡极始知花更艳”写白海棠洗尽铅华、淡极反艳,表现宝钗的淡雅雍容;
③尾联写白海棠默然地以无痕的清洁回报自然,表现宝钗的安分稳重、宁静娴雅。
(示例二)林诗:表现了林黛玉风流高洁、多愁善感的形象。
①首联“碾冰为土玉为盆”,种花之人“碾冰为土”,以“玉为盆”,表现黛玉的高洁;
②颔联“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”写白海棠的洁白坚贞,表现黛玉的高洁与孤傲;
③颈联“月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,写白海棠的幽怨悲愁,表现黛玉乖僻孤傲、多愁善感:
④“娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏”写白海棠无处诉说的情态,突出林黛玉的多愁善感。
【解析】
15.
本题考查学生理解诗歌内容和赏析艺术特色的能力。
C.“从正面描写了白海棠的冰清玉洁”错误,应是从侧面描写了白海棠的冰清玉洁。
故选C。
16.
本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。
薛宝钗笔下的白海棠是端庄矜持、稳重和平的淑女化身,也是她理想中的自我形象。首联“珍重芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆”,描绘出诗人端凝庄重的性格。首句一语双关,因“珍重芳姿”而致白昼掩门,既写诗人珍惜白海棠,又写诗人珍重自我,刻画出封建时代贵族少女的矜持心理。诗人用“手瓮”盛水亲自浇灌白海棠,亦是爱惜花儿,珍重自我的一种表现。
颔联“胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”。使用倒装 ,即“秋阶洗出胭脂影,露砌招来冰雪魂”。海棠色白,故云“洗出胭脂影”。洗掉涂抹的胭脂而现出本色,这正是宝钗性爱雅淡,不爱艳装的自我写照。“冰雪魂” 指白海棠精魂如冰雪般洁白,亦是宝钗自写身份。
颈联“淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕”,进一步描写白海棠的色彩、丰韵之美。上句承“胭脂”句发挥,谓白海棠一洗颜色,淡极更艳,颇合艺术辩证法,实写自我身份:安分随时,藏愚守拙,而更显淑女之端庄凝重。下句承“冰雪”开掘,谓白海棠清洁自励,宁静自安,岂如多愁之玉,留下瘢痕。“愁多” 句应是以宝黛之多愁善感反衬自己的宁静娴雅。
尾联“欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏”,“白帝”在此实指自然,全联的意思是说:白海棠愿以其清洁之身回报自然,她婷婷玉立,默然不语,迎来了又一个黄昏。这实际上是宝钗的内心独白和自我写照。“不语”一词可见宝钗的稳重,“凭清洁”之语更可见她自誉自信的心理状态。此诗有意以白海棠关合自己,以花写人,反映出薛宝钗以稳重、端庄、淡雅、宁静、清洁自诩的内心世界。
林黛玉的《咏白海棠》特点是以人写花,新颖别致。诗中的种花人、白海棠花以及拟花之“秋闺怨女”,又都是她的自我写照。诗中所表现出来的潇酒、机灵、高洁、哀愁深情的形象,正是林黛玉思想性格的化身。
首联“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆”,写湘帘半卷,门亦半开,种花人已呼之欲出,但与“珍重芳姿昼掩门”之人风韵却截然不同:一潇洒活泼,一稳重矜持,恰成明显对比。次句写种花之人“碾冰为土”以“玉为盆”,则种花人之高洁可知,玉盆冰土中白海棠之清雅更可知。
颔联“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,正面描写白海棠,特写其得梨蕊、梅花之长的风度精神。
颈联“月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,为流水对,将白海棠花比作“秋闺怨女”用以“拭啼痕”的“缟袂”,而此“缟袂”又系“月窟仙人”所缝制,可见诗人想象力之丰富。全联的意思是说:深闺中幽怨的女儿将婵娥所缝制的白色娟袖揩拭眼泪。这“秋闺怨女”就是黛玉自己。其时黛玉正居父丧,身穿白孝服,诗人将写实与幻想糅合,画出了白海棠哀愁的形象。
尾联“娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏”,继续以人写花,她倦倚昏夜西风之中,娇羞默默,无处诉说自己的一片深情。